Conociendo los animales del mar



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Exploración del Entorno Natural: "Vamos Creciendo"

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Estimada Familia:  La Actividad de hoy es referida al desarrollo y crecimiento del ser humano. Propósito: Manifiestan interés y asombro al ampliar información sobre cambios que ocurren en personas, animales y plantas, utilizando fuentes y procedimientos de investigación con respeto hacia las normas y acuerdos creados colaborativamente con pares y adultos. 1. Exploración: Para motivar trate de manifestar interés y asombro en la investigación, invítelos a explorar un album de foto. Pídales que observen diferentes fotografías (de familiares; abuelos, tios, hermanos, bebes, etc) pregunte: • ¿Qué observaron? ¿Qué les llamó la atención? ¿Son todas las personas del mismo tamaño? ¿que cambios reconoces en la foto? , entre otras. Medie sus respuestas incentivando a participar. 2. Presentación: Invítelos a reflexionar sobre ¿Cómo cambiamos? en relación con las personas, animales y plantas. Explique el propósito de la actividad: ampliarán sus conocimientos sobre los...
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Repaso de la vocal "A"

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Observa y escucha el cuento de la Reina A: Estimados Apoderados: Enviamos las siguientes actividades de repaso de la vocal "A", para aquellos que no pueden imprimir lo pueden hacer en una hoja con sus propios dibujos (no es necesario que sea igual), también pueden realizar tareas con el material que tengan disponible por ejemplo recortar de revista, diarios, cajas de cereal o remedio vocales A (varias) y pegar en una hoja al igual cosas que comienzan con "A", hacer con masa o plasticina vocales "A".    Luego realiza las siguientes actividades para reforzar la vocal "A - a"  Repasa por los punto la vocal "A" con lápiz grafito, luego  colorea los dibujos que comiencen con la vocal "A" Escucha la canción de la reina A.
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Cuaderno de Actividades NT1: ¿Cómo era? ¿Cómo soy?

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Experiencia 7: ¿Cómo era? ¿Cómo soy? Propósito: Describen semejanzas y diferencias respecto de características físicas y cambios que ocurren en el proceso de crecimiento de las personas a través de creaciones manuales que implican la realización de diferentes movimientos motrices finos.  Recursos: Cuaderno de Actividades, página 11.                   Lápices de colores.                   Fotografías de los niños y niñas            .    Caja de cartón forrada de un color a elección. (caja de zapatos) 1. Exploración: Para motivar a los niños y niñas se sugiere que participe la familia. Muestre con entusiasmo una caja cerrada y pregunte: ¿Qué creen que hay adentro? Procure que opinen de manera ordenada y escuchen. Luego de mediar las respuestas, muestre la fotografía de cada integrante de la familia cuando era un lactante y...
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